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Accueil » Cours IFE Nancy » Semestre 3

Communication et Dispositif thérapeutique


COMMUNICATION (Mme Launois)

COURS 1 (3 heures)
  • Types et modèles de communication:
    •  Powerpoint
    • Outil whooclap pour réaliser des nuages de mots clefs (attentes vis à vis du cours, écoute active et communication en groupe)
    • Echanges autour de certains concepts (feed-back, demandez à son-sa voisin/voisine d’identifier  votre façon de communiquer, différence entre langage, langue et parole
  • Si nécessaire, revoir les cours sur la relation donnés en semestre 1:Powerpoint relation thérapeutique
COURS 2 et 3 (2X2heures)
  • Powerpoint sur les moyens thérapeutiques utilisés pour soutenir la communication: ICI
  • Vidéos réalisées par des patients sur leur souffrance psychique et une invitation à se mettre en marche, à agir
  • Les étudiants sont invités à proposer une présentation orale (seul ou en petit groupe) autour d'une thématique sur la communication qui les a intéressés (vidéo, livres, jeux de rôles, interrogations...) afin d'alterner entre cours magistral et participation



SAVOIR CRÉER DES DISPOSITIFS THÉRAPEUTIQUES (Mme Fays)

En semestre 3, le cours va permettre de comprendre comment mettre en place un dispositif thérapeutique efficace en connaissant bien les fonctions de nos principaux moyens thérapeutiques que sont la relation médiatisée, le cadre, le groupe, l'activité/médiation thérapeutique.

Le but de ces interventions est de permettre aux étudiants d'apprendre à penser autour des outils thérapeutiques, de savoir identifier dans quel contexte de soins ils seront les plus pertinents à utiliser et de co-créer un atelier, pour commencer à répondre à des problématiques globales de groupes de patients.


Ressources pour le cours
  • Un article sur le contenu du cours donne les liens des articles utiles du site.
  • L'examen est constitué d'un travail personnel (voir dossier personnel). Il est recommandé de faire le dossier personnel au fur et à mesure des séances, pour intégrer progressivement les données du cours.

Méthodologie pour les TD
L'aboutissement du cours consistera dans l'apprentissage des étapes nécessaire à la constitution d'un dispositif thérapeutique (atelier ou groupe de thérapie), pensé, réfléchi et analysé avant la présence du patient.(voir Dossier groupal)

Avant le premier TD, il est fortement conseillé de lire les articles et les powerpoints proposés dans l'explication du dossier groupal.  Lors du premier TD l'atelier commencera à être pensé et il sera présenté lors du second TD.



Les descriptions des modalités utilisées lors de l'enseignement à l'école de Nancy

sont propres aux ergothérapeutes les ayant mis en place



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