PARTAGEA DECOUVRIRCabinet en ligneGRESMA chevalHumour ZergoSite schizo-quoi? Biblio and COFORMATIONS Jeux thérapeutiquesVivre ses émotionsMédiations projectivesD'autres possiblesENSEIGNEMENT Enseigner l'ergo en psyCours IFE NancyCours IFE AlençonCours IFE LavalCours IFE PoitiersCours IFE BourgesMétaphores scolairesMémoiresMémoires ergos Mémoires ergos psychoseCOTE CORPSRelaxation active et hypno-relaxationMoi-peau de D.AnzieuUne pratique intégrativeProcessus thérapeutiquesEnregistrements séancesAutres pratiques Hypnose et douleurLa pleine conscienceNévralgies pelviennesErgo et sommeilPENSER SA PRATIQUE Paradigmes, approches, courants ou modèles? Paradigme bio-psycho-socialLes fondements de l'ergoModèles de pratique ergoModèles inter-disciplinairesEtre intégratif???Réflexions diversesEtre ergo en psyWebinaire santé mentaleLettre oubliée (addictologie)Méditations personnellesCOTE CLINIQUEContextes des soinsC'est quoi la clinique?Histoires ou cas cliniques?Les différentes pathologiesDEMARCHE D'INTERVENTIONPatient centréLes étapesObjectifs et processus(Se)transformer? MOYENS THERAPEUTIQUESSavoir créer un dispositifRelation médiatiséeCadre thérapeutique Modalités thérapeutiquesActivités et médiationsExpériences potentiellesAnalyses réflexivesJEUX THERAPEUTIQUESConcepts et dispositifContextes-concepts jeuxDispositif ludiqueExp potentielles jeuxWebinaire ANFE 2021Des outils transversauxJeux d'expressionJeux et émotionsJeux et autonomieJeu de la maisonJeux et ressourcesJeux cognitifsMEDIATIONS PROJECTIVESContexte-conceptsDu côté psychothérapieConcepts psycho-dynamiquesProcessus thérapeutiquesLa question identitaireCréation et sublimationElaboration psychiqueAtelier d'expression Créer un espace sécureMédiations projectives Grille d'analyse médiationsDes outils projectifsHistoires de thérapiesDes squigglesArgile vivantePhotoexpression Consignes créativesVillages imaginairesAtelier d'écriture Les petites bouteillesMédiation sonoreDU COTE DE L'OBJETConceptsTransionnalitéDésir de réparationDestin de l'objetProcessus thérapeutiquesAu coeur du gesteLe FaireLa valorisationFabrication du cadreCréer un atelier Grille d'analyse d'activitésHistoires senséesEn milieu ferméUn espace thérapeutiqueHistoire d'espacesDes outilsEt le mandala ???Des objets symboliquesVIVRE SES EMOTIONSThéories Types de dispositifsCréer un atelier émotionsCOMPETENCES ET RESSOURCESContexte-outilRéhabilitation psy-socialeUtiliser l'expressionAutonomie Création d'un atelier AVQGroupe Autonomie-Projets Compétences Créer un atelierGroupe ressourcesDes expos inclusivesDeltamorphosesExposition virtuelleEDUCATION THERAPEUTIQUEContexte-concepts en ETPEn addictologieHistoire de l'atelierCarnet de routeObésité et TCAEn chirurgie bariatriqueArticle ETP By passUn outil ludique
Information

Ce site est en constante évolution et lorsque des articles sont en travail, ils sont signalés en début de page....




Accueil » Cours IFE Laval » Cours IFE Laval

Semestre 1

Ce cours développe l’intérêt de la connaissance de concepts issus des théories psychanalytiques et humanistes, pour la compréhension du fonctionnement psychique dans une thérapie médiatisée, mais aussi l’intérêt d'une telle lecture en termes de psycho-pathologie dans des pathologies somatiques. Les risques suicidaires et le deuil sont abordés pour préparer les premiers stages, et les techniques de reformulations de C.Rogers sont proposées pour donner les bases d'une relation thérapeutique pertinente et aisée.


Powerpoint de cours

  • Historique psychiatrie et ergothérapie en France, pour évoquer l'intrication profonde entre ces deux éléments et l'origine de la thérapie "occupationnel" au sens restrictif de ce terme: ICI
  • Psycho-pathologie, pour distinguer psychologie et psycho-pathologie, et découvrir les concepts les plus utiles pour une thérapie médiatisée (sublimation et symbolisation): ICI
  • Winnicott, comme une base de l'ergothérapie, avec la notion d'espace transitionnel qui ancre notre travail dans l'espace intermédiaire où nous pouvons entrer dans l'action, l'agir, ainsi que son apport dans la façon d'entrer en relation avec la personne: ICI
  • Relation thérapeutique, avec l'accent mis sur les humanistes et la reformulation, ainsi que quelques éléments de dynamique de groupe avec des squiggles pour un puzzle géant:  ICI
  • Risques suicidaires, avec RUD et Jeep:  ICI
  • Deuil, quelques éléments sur les étapes du deuil pouvant éclairer les réactions de personnes dans cette situation, notamment en SSR : ICI
  • Psycho-pathologie du somatique, avec quelques éléments sur le vécu de la maladie/pathologie, qui peuvent conduire à une souffrance psychique et avoir des répercussions sur les thérapies proposées: ICI


Travaux étudiants
  • Powerpoint dynamique de groupe: ICI


Pour aller plus loin
  • les notions de philosophie sociétale du soin et de l'éthique, avec le passage du bio-médical au bio-psycho-social.
  • les modèles inter-disciplinaires en psy: article sur les différents modèles interdisciplinaires en psychiatrie
  • Exemples d'outils dans les différentes psychothérapies (psycho-dynamique, TCC, humaniste et systémique), qui peuvent nous inspirer en tant qu'ergothérapeutes ou nous informer sur le travail de nos collègues: Powerpoint

Concepts de transitionnalité de DW. Winnicott (apports de Winnicott)
Les concepts de WInnicott : holding, handling et object présenting ainsi que la notion de transitionnalité (objets, phénomènes, espace), des concepts de base pour l'ergothérapie, aussi bien en travail fonctionnel, somatique que psychique. Toutes nos actions se déroulent dans cet espace intermédiaire, entre dedans et dehors. (les 3 espaces)

Concepts de contenance et de Moi-peau de D. Anzieu (apports d'Anzieu)
La théorie du moi peau et de la fonction contenante, un concept fondamental dans la compréhension de la psychose et dans le travail psycho-corporel. Expérience pratique en auto-massage.

Concepts d'inconscient et de projection de S.Freud (apport de Freud)
Quelques concepts de Freud principalement, théorie de l'angoisse comme énergie qui se lie grâce au moi et grâce à l'agir en ergothérapie. Les concepts d'inconscient, de mécanismes de défenses (sublimation en particulier), de projection et d'introjection sont indispensables à tout ergothérapeute voulant proposer une médiations expressive, créative et projective.

Concepts de symbolisation de R.Roussillon (apports de Roussillon)
Les concepts de symbolisation primaire et secondaire, des concepts fondamentaux pour comprendre l'élaboration psychique, ou comment une personne passe de traces perceptives corporelles, à des représentations (mentales et externalisées dans une matière) puis à une représentation interne et mots qui s'extériorise en verbalisation.



Les powerpoints ont été réalisés ou retravaillés pour ce cours 
 par Mme Launois Muriel
| |
Ergopsy - 2015
Infos légales